Дошкольное образование

Содержание

Введение 3
1 .Основная часть 4
1.1 Знакомство и анализ опыта использования современных 4
технологий в образовательном учреждении
1.2 Изучение положения о портфолио и методических 6
рекомендаций по созданию портфолио. Знакомство с портфолио
достижений воспитателя. Составление собственного портфолио
достижений
1.3 Изучение оснащенности методического кабинета и оказание 9
помощи в его пополнении
1.4 Знакомство с документацией воспитателя, ее изучение. 11
Тренировка в заполнении документации воспитателя ДОО
1.5 Оформление отчетной документации по практике: подготовка 14
отчёта заполнение дневника практики
Заключение 15
Список использованных источников 16

Введение

Учебная практика важный элемент базовой подготовки студентов, направленный на расширение и закрепление теоретических и практических знаний, полученных в процессе обучения, приобретение и совершенствование практических навыков, знаний и умений.
Учебная практика проводилась при освоении профессионального модуля ПМ 5. Методическое обеспечение образовательного процесса.
Прохождение учебной практики проходило под руководством руководителя Место прохождения практики: МБДОУ
Целью учебной практики является создание условий для формирования у студентов общих и профессиональных компетенций, приобретения практического опыта.
В процессе прохождения практики использованные фактические материалы были использованы уместно, имели профессионально-направленный характер и помогли сформировать целостную картину представления данной профессиональной направленности.
Задачи практики:
- формирование и развитие у будущих воспитателей в системе образования профессионально значимых качеств личности: производственной направленности, педагогических способностей, общей культуры и профессиональной компетентности;
- знакомство с различными направлениями работы, документацией;
- систематизировать и оценивать педагогический опыт и образовательные технологии в области дошкольного образования на основе изучения литературы, самоанализа;
- знакомство и анализ опыта использования современных технологий в образовательном учреждении;
- разрабатывать методические материалы на основе примерных с учетом особенностей возраста, группы и отдельных воспитанников.

...............................