Дошкольное образование отчет по практике

Содержание

Введение 2
Основная часть 3
1. Ознакомление с документацией по планированию и организации работы по развитию речи в ДОО 3
2. Изучение и анализ благоприятных условий для развития речи детей в ДОО 5
3. Ознакомление с документацией по планированию и организации процесса экологического образования в ДОО 9
4. Изучение и анализ условий реализации экологического образования в базовом ДОО 12
5. Ознакомление с документацией по планированию и организации процесса математического образования в ДОО 15
6. Изучение и анализ условий реализации математического образования в базовом ДОО 16
7. Ознакомление с документацией ДОО и порядком ее ведения изучение специфики труда воспитателя детей дошкольного возраста 18
8. Изучение и анализ организации дидактического процесса в разных возрастных группах ДОО 21
Заключение 24
Список использованных источников 25

Введение

Для прохождения производственной практики было выбрано дошкольное образовательное учреждение - БДОУ ЦРР-Детский сад № 65.
Во время прохождения практики мою деятельность курировал старший воспитатель, который оказывал помощь и поддержку, предоставлял необходимые документы, отвечал на вопросы.
Основной целью практики стало закрепление теоретических знаний и навыков, полученных в ходе обучения, получение практического опыта, направленного на формирование навыков по принятию решений, общее социальное развитие.
Главными задачи производственной практики стало:
1. Ознакомление с документами по планированию и организации работы по развитию речи в ДОО.
2. Ознакомление с документами по планированию и организации процесса экологического образования в ДОО.
3. Ознакомление с документами по планированию и организации процесса математического образования в ДОО, специфики труда воспитателя детей дошкольного возраста.
4. Проведение анализа условий для развития речи детей, реализации экологического и математического образования в дошкольном образовательном учреждении.
5. Проведение анализа процесса организации дидактического процесса в разных возрастных группах дошкольного образовательного учреждения.