Особенности эффективности профессиональной деятельности заместителя директора школы

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы эффективности профессиональной деятельности заместителя директора школы по цправлению образовательным процессом в начальных классах
1.1 Актуальные вопросы по обеспечению профессиональной деятельности заместителя директора школы по управлению образовательным процессом в начальных классах 6
1.2 Основные условия обеспечения профессиональной деятельности заместителя директора школы по управлению образовательным процессом в начальных классах 10
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по обеспечению эффективности профессиональной деятельности заместителя директора школы по управлению образовательным процессом в начальных классах
2.1 Изучение эффективности профессиональной деятельности заместителя директора школы по управлению образовательным процессом в начальных классах на базе МОУ СОШ № 15
2.2 Система мер по повышению эффективности профессиональной деятельности заместителя директора школы по управлению образовательным процессом в начальных классах 26
Заключение 30
Список использованных источников 32

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность работы заключается в том, что обеспечение качественного и полноценного образования подрастающего поколения во многом зависит от эффективности управления образовательной организацией, что является важнейшим направлением государственной политики...
Степень разработанности проблемы исследования. Анализ современной научно-педагогической литературы по проблеме управления образованием позволяет выделить несколько направлений в области управления образовательными организациями...
Предмет исследования – процесс профессиональной деятельности заместителя директора школы по управлению образовательным процессом в начальной школе.
Цель исследования – изучить особенности эффективности профессиональной деятельности заместителя директора школы по управлению образовательным процессом в начальных классах в современных исследованиях.
...
В процессе написания курсовой работы были применены сравнительный и аналитический методы.
Работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы.
В первой главе описаны теоретические основы эффективности профессиональной деятельности заместителя директора школы по управлению образовательным процессом в начальных классах.
Вторая глава посвящена изучению эффективности профессиональной деятельности заместителя директора школы по управлению образовательным процессом в начальных классах на базе МОУ СОШ № 332 г. Санкт-Петербурга.