Особенности склонности к риску подростков из разных типов семей

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 2
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО - МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ ОСОБЕННОСТЕЙ СКЛОННОСТИ К РИСКУ ПОДРОСТКОВ ИЗ РАЗНЫХ ТИПОВ СЕМЕЙ 4
1.1 Теоретико-методологические основы проблемы склонности к риску в психологических исследованиях 4
1.2 Теоретический анализ проблемы склонности к риску подростков в зарубежной и отечественной психологии 9
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ СКЛОННОСТИ К РИСКУ ПОДРОСТКОВ ИЗ РАЗНЫХ ТИПОВ СЕМЕЙ 14
2.1 Описание эмпирической выборки и методик исследования 14
2.2. Анализ и интерпретация полученных результатов 16
2.3.Программа тренинга, направленная на преодоление склонности к риску 22
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 27
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 29
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 31
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 33
ПРИЛОЖЕНИЕ 3 35

 
ВВЕДЕНИЕ

В настоящее время как в Российской Федерации, так и в современном обществе в целом особое внимание уделяется подрастающему поколению, поскольку подрастающее поколение составляет основу будущего государства.
Любое современное общество на этапе своего развития переживает нестабильность и ряд различных кризисных явлений, в результате которых возрастает потребность в изучении психологических особенностей личности подростков склонных к неоправданному риску.
Целью работы является проведение исследования особенностей склонности к риску подростков из разных типов семей.
...
Методы исследования:
1. Методика «склонности к риску» A.Г. Шмелева
2. Методика диагностики степени готовности к риску Г. Шуберта 3.
3. Методика диагностики типов личности по Пережогину Л. О.
Гипотеза работы гласит: существует взаимосвязь между уровнем склонности к риску у подростков из разных семей и их психологическим типом.
Практическая значимость работы заключается в том, что составленная программа по преодолению риска среди подростков может быть использована в образовательных учреждениях при работе с подростками, имеющими проблему рискованного поведения.
Структура работы включает: введение, две главы, заключение, библиографический список и приложения.