Особенности становления молодой семьи в современных социально экономических условиях.

Содержание

Введение 3
1. Теоретические основы становления молодой семьи 7
1.1 Молодая семья как социально - педагогическая проблема 7
1.2. Особенности современной молодой семьи в России 12
Выводы по главе 1 18
Глава 2. Опытные экспериментальные работы по становлению молодой семьи в России 19
2.1. Педагогические и психолого - педагогические условия становления молодой семьи 19
2.2. Нормативно - правовые документы становления молодой семьи 28
2.3. Организация опытно - социальной работы по становлению молодой семьи 31
2.4. Результаты исследования 36
Выводы по главе 2 37
Заключение 38
Список использованной литературы 42

 
Введение

Семья является многослойным социальным образованием. Она сочетает в себе свойства социальной структуры, института и малой группы. Во все времена семья находилась в центре внимания передовой общественной мысли, прогрессивных политических деятелей и учёных.
…
Проблемы молодой семьи — это комплекс психологических, социальных, экономических, юридических проблем. Изучению молодой семьи и её проблем посвящены работы таких авторов, как Т.А. Гурко, Т.С. Зубкова, Е.С. Калмыкова, О.А. Коряковцева, М.И. Рожков, Н.Ф. Басов и другие. Наиболее острыми проблемами данной категории семьей являются следующие проблемы:
- снижение ценности молодой семьи и семейного образа жизни;
- проблема адаптации молодых супругов друг к другу;
- проблема трудоустройства, что приводит к сложному материальному положению;
- жилищная проблема.
…
Объектом исследования является молодая семья.
Предмет исследования: социально-педагогическая поддержка в становлении молодой семьи.
Цель работы: изучить особенности социальной и психолого-педагогической работы с молодой семьей.
Задачи:
1) изучить молодую семью как объект научных исследований, охарактеризовать проблемы молодой семьи;
2) описать технологии социальной работы с молодой семьей
3) оценить практику работы социального педагога по социально-педагогической поддержке молодой семьи;
4) разработать технологию социально-педагогической поддержки молодой семьи.
Методы исследования:
- теоретические (анализ научной литературы, систематизация научных знаний);
- эмпирические (наблюдение, беседа, анализ документов, анализ педагогического опыта, экспертный опрос, анкетирование).
Практическая значимость связана с возможностью применения в социально-педагогической практике системы диагностических методик, выявляющих особенности отношений семей.
Объем и структура работы. Курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы, приложения.