Психология общения и взаимодействия субъектов образовательных отношений

Задания:

Задание 1. В генезисе психологической культуры следует выделять три основных уровня:
− психологическую грамотность
− психологическую компетентность
− зрелую психологическую культуру
Для каждого уровня укажите:
1) Определение
2) Практический пример образовательной ситуации:
Укажите источник [ , с. ].

Задание 2. Структура психологической культуры включает в себя следующие основные компоненты:
− когнитивный
− рефлексивно-перцептивный
− аффективный
− волевой
− коммуникативный
− регулятивный
− подсистема опыта социального взаимодействия
− ценностно-смысловой
Для каждого уровня укажите:
1) Определение
2) Практический пример образовательной ситуации
Укажите источник [ , с. ].

Задание 3. Выделяют различные формы воздействия педагога на сознание и волю ученика: проявление внимания к учащемуся, просьбы, требования и принуждения, убеждения, внушения, шутки.
Для каждой формы воздействия уровня укажите:
1) Определение
2) Практический пример образовательной ситуации
Укажите источник [ , с. ].
.............................................................