Библиотека образцов студенческих работРазработка факультативного курса Химия на кухне для 7 класса средней школы
Описание:
Оглавление
Введение 7
Глава 1. Теоретические аспекты изучения химии в средней школе на факультативных курсах 12
1.1. Факультативные курсы: история возникновения, понятие, виды 12
1.2. Анализ факультативных программ по химии в средней школе 20
Глава 2. Разработка и апробация факультативного курса "Химия на кухне" для обучающихся 7 класса средней школы 28
2.1. Содержание факультативного курса "Химия на кухне" и методические рекомендации по его проведению 28
2.2. Результаты проведения факультативного курса «Химия на кухне» 33
Вывод 45
Заключение 47
Список использованной литературы 50
Приложение А 53
Приложение Б 56
Приложение В 67
.....................
Цель исследования заключается в теоретико-методическом обосновании и разработке факультативного курса «Химия на кухне».
Согласно цели определен круг задач исследования:
Исследовать историю становления факультативного образования.
Проанализировать существующие программы факультативного обучения химического направления для средней школы.
Обосновать, отобрать и структурировать теоретическое содержание и экспериментальную часть факультативного курса «Химия на кухне», определить условия его реализации и критерии усвоения учащимися.
Разработать структуру факультативных занятий и методику их проведения, подготовить учебные материалы для учащихся и методические материалы для учителей.
Проверить педагогическую эффективность факультативного курса «Химия на кухне» в условиях экспериментального обучения.
Объектом исследования является учебно-воспитательный процесс факультативных занятий по химии в средней школе.
Предмет исследования - содержание, методы, формы, условия реализации факультативного курса «Химия на кухне».
.................Приложение А
Инструкция. Вам предлагается принять участие в исследовании, направленном на повышение эффективности обучения. Прочитайте каждое высказывание и выразите свое отношение к изучаемому предмету, проставив напротив номера высказывания свой ответ, используя для этого следующие обозначения:
..............
Приложение Б
Тема урока: Приготовление природных индикаторов. Изучение свойств природных индикаторов
Место урока в образовательном процессе. Урок проводится в 7-м классе в пропедевтическом курсе химии при изучении раздела «Химические на кухне».
Основные цели урока. Развитие интереса к предмету посредством выполнения лабораторного исследования через проведение ярких, неопасных и доступных опытов; демонстрация связи химии с жизнью, возможность проведения исследования в домашних условиях.
................