Приемы организации этапа целеполагания на уроках иностранного языка

 

ВВЕДЕНИЕ 3

1. Целеполагание в педагогической деятельности 5

1.1. Принципы обучения иностранному языку 5

1.2. Понятие целеполагания и его значение в педагогической деятельности 11

1.3. Приемы целеполагания 16

2. Практика применения элементов целеполагания на уроказ английского языка 25

2.1. «Целеполагание». План-конспект урока в X классе 25

Ход урока: 26

2.2. Конспект урока английского языка в 10 классе 33

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 36

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 38

...................

Целью курсовой работы выступает изучение приемов организации этапа целеполагания на уроках английского языка.
Задачи курсовой работы:
1. Изучить принципы обучения иностранному языку
2. Рассмотреть понятие целеполагания и его значение в педагогической деятельности
3. Отразить основные приемы целеполагания
4. Проанализировать практику применения элементов целеполагания на уроказ английского языка4
Методы исследования: теоретический анализ и синтез психолого-педагогической литературы по проблеме исследования; анализ, систематизация, классификация, обобщение и сравнение; изучение и обобщение передового педагогического опыта. 
Объект исследования целеполагание при обучении иностранному языку. предмет исследования приемы целеполагание и их применение на уроках английского языка.