---

Оглавление

Введение    3
Глава 1. Теоретическое основы управленческого консультирования    5
1.1.    Услуги консалтинга    5
1.2.    Виды и формы консалтинга    6
Глава 2. Особенности обучающего и экспертного консультирования    10
2.1. Обучающее консультирование    10
2.2. Экспертное консультирование: определение многоаспектной деятельности    17
Заключение    20
 

Введение

 
Усиление конкуренции, обострение социально-экономических проблем определяют сложность условий функционирования современных предприятий, которые нуждаются в повышении их адаптационных возможностей к внешней среде.
Управленческое консультирование, аккумулируя знания и опыт по широкому кругу вопросов хозяйственной практики, поддерживает принятие адекватных управленческих решений, стимулирует внедрение прогрессивных изменений в деятельности субъектов хозяйствования и становится необходимым звеном в системе мер повышения эффективности предпринимательской отрасли. Это предопределяет необходимость комплексного исследования теоретических, методических и практических положений управленческого консультирования. Особую актуальность в данных условиях приобретают обучающее и экспертное консультирование.
Теоретические и практические проблемы управленческого консультирования рассмотрены в научных трудах ученых В.А. Ивы, О.К. Трофимовой, Ф.В. Зиновьева, В.В. Давыденко, М. Кубра, К. Макхема, А. Пригожина, А. Посадского.
Впервые теоретические и методические положения консультирования был заложен в трудах ученых организационно-производственного направления науки конца XIX - начала XX в. А.Ф. Фортунатова, К.А. Мациевича, О.В. Чаянова. В современной отечественной литературе решению проблем в этой области посвящены труды Н.Ф. Крапивка, А.Н. Бородина, М.И. Лобанова, О.В. Донца. Большой вклад в разработку проблем консалтинга внесли ученые В.М. Баутин, В.В. Козлов, В.М. Кошелев, В. Савенко, W. Rivera, B. Swanson, M. Quamar, V. Hoffmann.
Целью исследования является изучение теоретико-методических положений обучающего и управленческого консультирования.
Достижение цели потребовало решения следующих задач:

• Проанализировать теоретическое основы управленческого консультирования
• Исследовать виды и формы консалтинга
• Охарактеризовать особенности обучающего и экспертного консультирования.

Объектом исследования является процесс управленческого консультирования.
Предметом исследования является теоретико-методическое особенностиобучающего и управленческого консультирования.