Физическое воспитание детей до трех лет
Описание:
Номер в архиве: 2405
Глава 1. Физическое воспитание детей раннего возраста 5
1.1. Физическое развитие детей раннего возраста 5
1.2. Задачи физического воспитания детей 9
Глава 2. Методы, способы, формы организации физического воспитания детей раннего возраста 13
2.1. Гигиенические условия 13
2.2. Закаливание организма ребенка 15
2.3. Режим дня ребенка 25
2.4. Физические упражнения 29
2.5. Воспитание культурно-гигиенических навыков 32
Заключение 35
Список использованной литературы 36
Объект исследования: Физическое воспитание детей до трех лет.
Предмет исследования: методы физического воспитания детей до трех лет.
Цель исследования: изучить особенности физического воспитания детей до трех лет.
Задачи исследования:
1. Проанализировать научно-методическую литературу по проблеме исследования.
2. Выявить особенности физического воспитания детей до трех лет.
Для решения поставленных задач нами были использованы следующие методы исследования: метод анализа литературных источников, метод изучения документов, педагогическое тестирование, педагогический эксперимент, методы математической статистики.
Оглавление
Введение 3Глава 1. Физическое воспитание детей раннего возраста 5
1.1. Физическое развитие детей раннего возраста 5
1.2. Задачи физического воспитания детей 9
Глава 2. Методы, способы, формы организации физического воспитания детей раннего возраста 13
2.1. Гигиенические условия 13
2.2. Закаливание организма ребенка 15
2.3. Режим дня ребенка 25
2.4. Физические упражнения 29
2.5. Воспитание культурно-гигиенических навыков 32
Заключение 35
Список использованной литературы 36
Объект исследования: Физическое воспитание детей до трех лет.
Предмет исследования: методы физического воспитания детей до трех лет.
Цель исследования: изучить особенности физического воспитания детей до трех лет.
Задачи исследования:
1. Проанализировать научно-методическую литературу по проблеме исследования.
2. Выявить особенности физического воспитания детей до трех лет.
Для решения поставленных задач нами были использованы следующие методы исследования: метод анализа литературных источников, метод изучения документов, педагогическое тестирование, педагогический эксперимент, методы математической статистики.