Отчет по производственной практике психолога-педагога в школе

Номер в архиве: 2853
Дневник практики прилагается

---

СОДЕРЖАНИЕ

Введение
1. Характеристика школы №888 
2. Особенности работы психолога в школе 
3. Знакомство с коррекционным классом
4. Посещение занятий для ознакомления с формами и методами работы 
педагога-психолога с детьми
5.Организация и проведение индивидуальных обследований
6. Практическая работа с родителями 
Список литературы
Приложение 

ВВЕДЕНИЕ

Психологическая коррекция считается одним из важнейших направлений практической деятельности психолога. Она представляет собой деятельность, которая направлена на исправление тех особенностей развития человека, не соответствующих оптимальной модели. Кроме того, психологическая коррекция дает возможность сформировать у человека качества, необходимые для повышения его социализации и адаптации к меняющимся условиям жизни и деятельности.
Психологическая коррекция осуществляется с помощью различных средств воздействия, с использованием различных методов и техник. Все это в существенной степени зависит от целей и задач психологической коррекции, постановка которых считается важнейшим процессом.
Моя психолого-педагогическая практика проходила на базе ГБОУ СОШ №888. Продолжительность практики с 25 января по 22февраля 2016 года. ГБОУ СОШ №888 работает по шестидневной рабочей неделе. Количество учителей в школе 856 человек.
ГБОУ СОШ №888 в достаточной степени обеспечена необходимым учебно-методическим материалом, спортивным инвентарём. Все помещения укомплектованы необходимой мебелью, которая соответствует необходимым стандартным требованиям. Интерьер школы эстетично и интересно оформлен, что создаёт уют и доброжелательную атмосферу. На прилегающёй территории данного учреждения расположен стадион, учебно-опытный участок.
Кабинет психолога находится на 2 этаже и считается отдельным помещением для работы психолога. Кабинет очень маленький по площади, без окна, цветовая гамма кабинета выдержанна в приятных глазу, успокаивающих тонах. В кабинете, благодаря цветовой гамме, создается уютная и благоприятная атмосфера. В кабинете имеется: шкафы для хранения документации и пособий, компьютер, рабочий стол и стулья, два мягких кресла, набор психодиагностических методик и психокоррекционных программ, широкий выбор методической и психологической литературы, раздаточный материал (бланки, анкеты и т.п.) для детей, родителей, педагогов.
Работа психологической службы строится по направлениям:
- Психопросвещение и психопрофилактика;
- Психоконсультирование;
- Психодиогностика;
- Психокоррекция;
- Научно-методическая работа.