Учебная практика (социальная)
Цена:
500 руб.
Тип работы:
отчет по практике
Содержание:
Теория+Практика
Объем:
42
Год:
2016
Описание:
Оглавление
Введение. 3
1. Система социально - педагогической работы в школе. 5
2. Социально - педагогический паспорт класса. 8
3. Разработка воспитательных мероприятий. 10
3.1. Устный журнал на тему: «Курить или не курить?». 10
3.2. Тренинг: Мы против насилия. 20
3.3. Программа коррекционно-развивающих занятий «Цветные эмоции» с целью профилактики детской агрессивности. 23
4. Самоанализ. 33
Заключение. 36
Список использованной литературы.. 37
Приложение. 38
Введение
Современная ситуация подготовки специалистов по социальной педагогике, реальный рост общественного запроса на практических социальных педагогов существенно повышает уровень требований к будущим специалистам, а также изменяет содержание и структуру задач, которые студент должен уметь решать самостоятельно.
Именно поэтому главной целью практики является овладение современными методами и формами организации деятельности в области их будущей профессии, формирование у них профессиональных умений и навыков профессиональной деятельности, обработки прикладных алгоритмов решения конкретных задач, возникающих в различных областях применения социально-педагогических знаний.
Цель учебной практики:
Задачи практики:
Современная ситуация подготовки специалистов по социальной педагогике, реальный рост общественного запроса на практических социальных педагогов существенно повышает уровень требований к будущим специалистам, а также изменяет содержание и структуру задач, которые студент должен уметь решать самостоятельно.
Именно поэтому главной целью практики является овладение современными методами и формами организации деятельности в области их будущей профессии, формирование у них профессиональных умений и навыков профессиональной деятельности, обработки прикладных алгоритмов решения конкретных задач, возникающих в различных областях применения социально-педагогических знаний.
Цель учебной практики:
- углубление теоретических знаний;
- закрепление на практике знаний о принципах и методах работы социального педагога;
- ознакомление с основными формами и направлениями работы социального педагога различного профиля по содержанию и спецификой работы;
- наблюдение за проведением диагностической, консультативной, коррекционной, просветительской работы социального педагога;
- формирование умений по оформлению отчетной документации.
Задачи практики:
- обобщение, систематизация и углубление общепедагогической и психологических знаний, умений и навыков, полученных в вузе и применение при выполнении конкретных социально-педагогических и психологических задач;
- преобразование теоретических знаний в систему профессиональных умений (коммуникативных, организаторских, диагностических, проективных, гностических коррекционных и др.);
- формирование навыков организации воспитательной, диагностической и коррекционно-развивающей работы с детьми, опираясь на знания по психологии, педагогике и физиологии, учитывая индивидуальные особенности школьников;
- воспитание профессионально-личностных, профессионально-значимых, интеллектуальных, нравственных, эстетических, рефлексивных качеств, интереса и любви к избранной профессии, потребности к самообразованию, выработка творческого подхода к учебно-методической работы, научной работы, формированию потребности в самовоспитании, повышении своей квалификации.