Вопросы по статьям Д. Дидро и М. Монтеля
Описание:
Номер в архиве: 2572
Оформлено в виде таблицы. Проводится сопоставление взглядов Дидро и Монтеля
• Свободный человек является трудолюбивым;
• Человек, обладающий добротой нравов, достигнувший благосостояния и сохранивший его, является духовно крепким;
.....
М. Монтель
• Свобода выбора и проявления душевных склонностей (помощь в нахождении верного пути, а также возможность действовать самому);
• Наставник должен приспособиться к силам ученика;
.....
• Весьма значительным является высказывание, касающееся разделение народа на классы богачей и нищих, поскольку в наше время именно так и происходит – в то время, как одни буквально «сорят» деньгами и купаются в роскоши, другие с трудом «наскребают» на оплату жилья и пропитания.
.....
М. Монтель
• Автором, верно, подмечено, что образование ребенка должно быть больше направлено на внутреннее обогащение. Это позволит человеку чувствовать себя тверже, уверенней, обладать пониманием сути знаний, а не только поверхностными их формулировками.
.....
Оформлено в виде таблицы. Проводится сопоставление взглядов Дидро и Монтеля
Ответы по статьям Д. Дидро и М. Монтель
1. Определите и назовите (напишите) педагогические принципы, воззрения каждого автора
Д. Дидро• Свободный человек является трудолюбивым;
• Человек, обладающий добротой нравов, достигнувший благосостояния и сохранивший его, является духовно крепким;
.....
М. Монтель
• Свобода выбора и проявления душевных склонностей (помощь в нахождении верного пути, а также возможность действовать самому);
• Наставник должен приспособиться к силам ученика;
.....
2. Что из взглядов французских философов-педагогов прошлого видится вам значительным для нашего времени, почему? Аргументируйте.
Д. Дидро• Весьма значительным является высказывание, касающееся разделение народа на классы богачей и нищих, поскольку в наше время именно так и происходит – в то время, как одни буквально «сорят» деньгами и купаются в роскоши, другие с трудом «наскребают» на оплату жилья и пропитания.
.....
М. Монтель
• Автором, верно, подмечено, что образование ребенка должно быть больше направлено на внутреннее обогащение. Это позволит человеку чувствовать себя тверже, уверенней, обладать пониманием сути знаний, а не только поверхностными их формулировками.
.....