Библиотека образцов студенческих работОсновы государственного строя зарубежных стран (на примере Испании)
Описание:
Номер в архиве: 484
12 кегль шрифта
Работа по дисциплине "Конституционное право зарубежных стран".
Суть проекта заключается в комплексном анализе ряда конституционных характеристик государственного строя изучаемой страны:
- форма правления,
- важнейшие особенности конституционно-правового статуса главы государства, системы парламентаризма, организации исполнительной власти и системы правосудия (на уровне высших органов власти),
- политический режим,
- политико-территориальная организация публичной власти,
- соотношения организационной структуры государственной власти с системой партиципации («участия»), то есть избирательной системой, практикой референдумов, самоуправлением и иными формами политического волеизъявления населения.
Главная задача проекта – установить функциональную взаимосвязь между этими институтами конституционного права.
В качестве основы рекомендуется выбрать любую страну из следующего списка: Аргентина, Беларусь, Бельгия, Бразилия, Венгрия, Венесуэла, Грузия, Индия, Ирак, Иран, Испания, Казахстан, Норвегия, Польша, Саудовская Аравия, Узбекистан, Финляндия, Чехия, Швеция, Япония (все конституции названных стран входят в коллекцию ридера, дополнительные материалы необходимо привлечь с помощью сети Интернет).
Результат работы оформляется как комплексная характеристика государственного строя. Структура текста и последовательность изложения могут быть разными. Но необходимо выполнить ряд требований:
– основная часть текста должна быть посвящена перечисленным выше конституционным характеристикам государственного строя и связанным с ними институтам партиципации; объем используемой информации не должен быть избыточным (главная задача заключается в формировании целостного и «узнаваемого» образа страны, а не подробном изложении параграфов учебника или содержания конституции,);
– центральным элементом основной части текста является схема, показывающая структуру высших органов власти, их избираемость / назначаемость, функциональную взаимосвязь (в схеме должны быть показаны только высшие органы власти – Президент или Монарх, палаты парламента, правительство и премьер-министр, Высший или Конституционный суд, Конституционный Совет, Государственный совет и т.п.; важнейшие структурные особенности федеративного устройства, регионализма, местного самоуправления, вертикали судебной власти могут быть упомянуты в сопровождаемом тексте, но не показываются в схеме; графические фигуры, изображающие органы власти – квадраты, прямоугольники, – рисуются с названиями; стрелки, обозначающие избираемость, назначаемость и функциональную взаимосвязь органов власти, а значения всех строк оформляется отдельным списком; стрелки также можно ранжировать по значимости, например, жирным обозначать наиболее важные для данной модели разделения властей, обычными обозначать остальные функции, а пунктирными – косвенное воздействие; отдельным прямоугольником может быть изображен основной субъект партиципации – «народ» или «корпус избирателей» – как правило, такая фигура изображается внизу схемы; общее графическое решение должно быть продумано таким образом, чтобы стрелки не создавали хаотичное переплетение, а взаимное расположение фигур оптимальным образом показывало пространство разделения властей);
– выводы должны включать четкие, акцентированные формулировки о типе политического режима (либерально-демократический, авторитарный, тоталитарный), типе территориальной организации публичной власти (федерация, конфедерация, унитарное государство + статус автономий при их наличии), форме правления (абсолютная, дуалистическая, парламентская монархия, президентская, парламентская, президентско-парламентская республика), типе избирательной системы
12 кегль шрифта
Работа по дисциплине "Конституционное право зарубежных стран".
Суть проекта заключается в комплексном анализе ряда конституционных характеристик государственного строя изучаемой страны:
- форма правления,
- важнейшие особенности конституционно-правового статуса главы государства, системы парламентаризма, организации исполнительной власти и системы правосудия (на уровне высших органов власти),
- политический режим,
- политико-территориальная организация публичной власти,
- соотношения организационной структуры государственной власти с системой партиципации («участия»), то есть избирательной системой, практикой референдумов, самоуправлением и иными формами политического волеизъявления населения.
Главная задача проекта – установить функциональную взаимосвязь между этими институтами конституционного права.
В качестве основы рекомендуется выбрать любую страну из следующего списка: Аргентина, Беларусь, Бельгия, Бразилия, Венгрия, Венесуэла, Грузия, Индия, Ирак, Иран, Испания, Казахстан, Норвегия, Польша, Саудовская Аравия, Узбекистан, Финляндия, Чехия, Швеция, Япония (все конституции названных стран входят в коллекцию ридера, дополнительные материалы необходимо привлечь с помощью сети Интернет).
Результат работы оформляется как комплексная характеристика государственного строя. Структура текста и последовательность изложения могут быть разными. Но необходимо выполнить ряд требований:
– основная часть текста должна быть посвящена перечисленным выше конституционным характеристикам государственного строя и связанным с ними институтам партиципации; объем используемой информации не должен быть избыточным (главная задача заключается в формировании целостного и «узнаваемого» образа страны, а не подробном изложении параграфов учебника или содержания конституции,);
– центральным элементом основной части текста является схема, показывающая структуру высших органов власти, их избираемость / назначаемость, функциональную взаимосвязь (в схеме должны быть показаны только высшие органы власти – Президент или Монарх, палаты парламента, правительство и премьер-министр, Высший или Конституционный суд, Конституционный Совет, Государственный совет и т.п.; важнейшие структурные особенности федеративного устройства, регионализма, местного самоуправления, вертикали судебной власти могут быть упомянуты в сопровождаемом тексте, но не показываются в схеме; графические фигуры, изображающие органы власти – квадраты, прямоугольники, – рисуются с названиями; стрелки, обозначающие избираемость, назначаемость и функциональную взаимосвязь органов власти, а значения всех строк оформляется отдельным списком; стрелки также можно ранжировать по значимости, например, жирным обозначать наиболее важные для данной модели разделения властей, обычными обозначать остальные функции, а пунктирными – косвенное воздействие; отдельным прямоугольником может быть изображен основной субъект партиципации – «народ» или «корпус избирателей» – как правило, такая фигура изображается внизу схемы; общее графическое решение должно быть продумано таким образом, чтобы стрелки не создавали хаотичное переплетение, а взаимное расположение фигур оптимальным образом показывало пространство разделения властей);
– выводы должны включать четкие, акцентированные формулировки о типе политического режима (либерально-демократический, авторитарный, тоталитарный), типе территориальной организации публичной власти (федерация, конфедерация, унитарное государство + статус автономий при их наличии), форме правления (абсолютная, дуалистическая, парламентская монархия, президентская, парламентская, президентско-парламентская республика), типе избирательной системы