Библиотека образцов студенческих работПравотворчество и законотворчество
Описание:
Номер в архиве:1621
Глава 1. Правотворчество: понятие, сущность, основные виды 5
1.1. Современное понятие и сущность правотворчества 5
1.2. Классификация правотворчества 9
Глава 2. Законотворчество 13
2.1. Законотворчество - основа законодательного процесса 13
2.2. Законотворчество и правотворчество – соотношение понятий 14
Заключение 21
Список использованной литературы 22
Объектом данного исследования стала деятельность по осуществлению правотворчества. Предмет исследования – сущность современного правотворчества.
Формулировка цели определила постановку следующих исследовательских задач:
• рассмотреть содержание, цели, субъекты правотворчества и законотворчества и его виды (за основу был взят субъектный классификационный критерий);
• определить основополагающие принципы правотворчества и законотворчества.
Исследование проводилось с опорой на методологическую концепцию диалектического материализма и на базе принципов объективности. В ходе работы применялись описательный метод, индукция, анализ и синтез.
СОДЕРЖАНИЕ
Введение 3Глава 1. Правотворчество: понятие, сущность, основные виды 5
1.1. Современное понятие и сущность правотворчества 5
1.2. Классификация правотворчества 9
Глава 2. Законотворчество 13
2.1. Законотворчество - основа законодательного процесса 13
2.2. Законотворчество и правотворчество – соотношение понятий 14
Заключение 21
Список использованной литературы 22
Введение
...Объектом данного исследования стала деятельность по осуществлению правотворчества. Предмет исследования – сущность современного правотворчества.
Формулировка цели определила постановку следующих исследовательских задач:
• рассмотреть содержание, цели, субъекты правотворчества и законотворчества и его виды (за основу был взят субъектный классификационный критерий);
• определить основополагающие принципы правотворчества и законотворчества.
Исследование проводилось с опорой на методологическую концепцию диалектического материализма и на базе принципов объективности. В ходе работы применялись описательный метод, индукция, анализ и синтез.