Библиотека образцов студенческих работОсобенности эмоциональных переживаний женщин среднего возраста
Цена:
500 руб.
Тип работы:
курсовая работа
Содержание:
Теория+Практика
Объем:
47
Год:
2012
Описание:
Номер в архиве: 419
В исследовании приняло участие 30 женщин. Участники были разделены на 2 группы:
1. Экспериментальная группа 15 женщин среднего возраста, которые выразили следующие эмоциональные переживания: потеря жизненных ориентиров, ощущение того, что нужно что-то менять, все хорошо и на работе и в личной жизни, но есть ощущение того, что что-то неправильно и т.д. Возраст данной группы испытуемых – 29 – 31 год. На данной группе будет проверятся гипотеза.
2. ***ая группа, состоящая из 15 испытуемых в возрасте от 24 до 26 лет. Данная группа будет служить сравнительной мерой для экспериментальной группы в рамках гипотезы.
Глава 1. Теоретические аспекты эмоциональных переживаний личности 6
1.1 Сущность понятия эмоциональное переживание 6
1.2 Основные классификационные системы эмоций и эмоциональных переживаний 10
1.3 Возрастные и половые различия в эмоциональных переживаниях 19
Глава 2. Экспериментальная часть. Планирование исследования по выявлению особенностей эмоциональных переживаний женщин среднего возраста 24
2.1. Характеристика объектов исследования 24
2.2. Цель, гипотеза и задачи исследования 30
2.3. Обоснование методики исследования 31
Заключение 36
Библиография 37
Цель – реализация комплексного теоретического и прикладного исследования эмоциональных переживаний женщин среднего возраста.
Проблема исследования состоит в том, что социальные роли женщин среднего возраста (роль матери, жены, человека, который заботится о близких и т.д.) и возрастные изменения физической и психологической структуры личностиобуславливают повышенный уровень эмоциональных переживаний.
Объектом исследования – женщины среднего возраста.
Предмет исследования – эмоциональные переживания и эмоциональная структура личности женщин среднего возраста.
Гипотеза исследования. Женщины среднего возраста в независимости от семейного положения и рода занятий испытывают ряд эмоциональных переживаний, связанных с возрастными изменениями.
Задачи исследования:
1. Выявление сущности понятия эмоциональное переживание
2. Изучение основных классификационных систем эмоций и эмоциональных переживаний
3. Выявление возрастных и половых различий в эмоциональных переживаниях
4. Планирование исследования по выявлению особенностей эмоциональных переживаний женщин среднего возраста
Методы исследования:
Эмпирические методики:
- исследование тревожности Ч.Д. Спилбергера, адаптация Ю.Л. Ханина;
- экспресс-диагностика уровня личностной фрустрации В.В. Бойко;
- диагностика уровня личностной невротизации В.В. Бойко;
- шкала депрессии Э. Бека.
База исследования:
В исследовании приняло участие 30 женщин. Участники были разделены на 2 группы:
1. Экспериментальная группа 15 женщин среднего возраста, которые выразили следующие эмоциональные переживания: потеря жизненных ориентиров, ощущение того, что нужно что-то менять, все хорошо и на работе и в личной жизни, но есть ощущение того, что что-то неправильно и т.д. Возраст данной группы испытуемых – 29 – 31 год. На данной группе будет проверятся гипотеза.
2. ***ая группа, состоящая из 15 испытуемых в возрасте от 24 до 26 лет. Данная группа будет служить сравнительной мерой для экспериментальной группы в рамках гипотезы.
Новизна и значимость заключается в комплексном исследований эмоций, их структуры, выделение типов эмоциональных личностей, а также определении ряда критериев, которые можно использовать при исследовании эмоциональных переживаний женщин среднего возраста.
В исследовании приняло участие 30 женщин. Участники были разделены на 2 группы:
1. Экспериментальная группа 15 женщин среднего возраста, которые выразили следующие эмоциональные переживания: потеря жизненных ориентиров, ощущение того, что нужно что-то менять, все хорошо и на работе и в личной жизни, но есть ощущение того, что что-то неправильно и т.д. Возраст данной группы испытуемых – 29 – 31 год. На данной группе будет проверятся гипотеза.
2. ***ая группа, состоящая из 15 испытуемых в возрасте от 24 до 26 лет. Данная группа будет служить сравнительной мерой для экспериментальной группы в рамках гипотезы.
СОДЕРЖАНИЕ
Введение 3Глава 1. Теоретические аспекты эмоциональных переживаний личности 6
1.1 Сущность понятия эмоциональное переживание 6
1.2 Основные классификационные системы эмоций и эмоциональных переживаний 10
1.3 Возрастные и половые различия в эмоциональных переживаниях 19
Глава 2. Экспериментальная часть. Планирование исследования по выявлению особенностей эмоциональных переживаний женщин среднего возраста 24
2.1. Характеристика объектов исследования 24
2.2. Цель, гипотеза и задачи исследования 30
2.3. Обоснование методики исследования 31
Заключение 36
Библиография 37
Введение
...Цель – реализация комплексного теоретического и прикладного исследования эмоциональных переживаний женщин среднего возраста.
Проблема исследования состоит в том, что социальные роли женщин среднего возраста (роль матери, жены, человека, который заботится о близких и т.д.) и возрастные изменения физической и психологической структуры личностиобуславливают повышенный уровень эмоциональных переживаний.
Объектом исследования – женщины среднего возраста.
Предмет исследования – эмоциональные переживания и эмоциональная структура личности женщин среднего возраста.
Гипотеза исследования. Женщины среднего возраста в независимости от семейного положения и рода занятий испытывают ряд эмоциональных переживаний, связанных с возрастными изменениями.
Задачи исследования:
1. Выявление сущности понятия эмоциональное переживание
2. Изучение основных классификационных систем эмоций и эмоциональных переживаний
3. Выявление возрастных и половых различий в эмоциональных переживаниях
4. Планирование исследования по выявлению особенностей эмоциональных переживаний женщин среднего возраста
Методы исследования:
Эмпирические методики:
- исследование тревожности Ч.Д. Спилбергера, адаптация Ю.Л. Ханина;
- экспресс-диагностика уровня личностной фрустрации В.В. Бойко;
- диагностика уровня личностной невротизации В.В. Бойко;
- шкала депрессии Э. Бека.
База исследования:
В исследовании приняло участие 30 женщин. Участники были разделены на 2 группы:
1. Экспериментальная группа 15 женщин среднего возраста, которые выразили следующие эмоциональные переживания: потеря жизненных ориентиров, ощущение того, что нужно что-то менять, все хорошо и на работе и в личной жизни, но есть ощущение того, что что-то неправильно и т.д. Возраст данной группы испытуемых – 29 – 31 год. На данной группе будет проверятся гипотеза.
2. ***ая группа, состоящая из 15 испытуемых в возрасте от 24 до 26 лет. Данная группа будет служить сравнительной мерой для экспериментальной группы в рамках гипотезы.
Новизна и значимость заключается в комплексном исследований эмоций, их структуры, выделение типов эмоциональных личностей, а также определении ряда критериев, которые можно использовать при исследовании эмоциональных переживаний женщин среднего возраста.