Особенности межличностного общения детей младшего школьного возраста в зависимости от пола

Номер в архиве: 2239

---

Оглавление

Введение    3
Глава I. Теоретические основы исследования социально-психологических особенностей межличностных отношений младших школьников    7
1.1 Исследование межличностных отношений в науке    7
1.2 Психологические особенности детей в младшем школьном возрасте    13
1.3 Характеристика межличностных отношений младших школьников    22
Глава II. Экспериментальные исследования межличностных отношений младших школьников    47
2.1 Методики экспериментального исследования особенностей межличностных отношений младших школьников    47
2.2 Диагностика межличностных отношений и уровня сплоченности младших школьников    52
2.3 Анализ результатов, исследования особенностей межличностных отношений младших школьников    55
Заключение    76
Список литературы    78
Приложение    84

Введение

Межличностные отношения младших школьников со старшими или сверстниками является главным атрибутом для развития  личности ребёнка, его самосознания. Значимость проблемы отношений детей в последнее время особенно привлекает внимание психологов и педагогов.
......
Гипотеза: мы предполагаем, что межличностные отношения младших школьников  в зависимости от пола будут различаться по структуре межличностных отношений.
Предметом исследования являются особенности межличностных отношений младших школьников.
Объектом дети младшего школьного возраста.
Целью работы является: выявление особенностей межличностного общения детей младшего школьного возраста в зависимости от пола.
Задачи данного исследования:
1)    Изучить и проанализировать психолого-педагогическую и научно-методическую литературу по данной теме.
2)    Рассмотреть особенности влияющие на развитие межличностных отношений младшего школьного возраста.
3)    Выявить различия в межличностных отношениях младших школьников.
4)    Описать полученные результаты, сделать выводы.
......

Заключение

У детей, обучающихся в школе и не имеющих отклонений в развитии, можно выделить следующие особенности самоотношения: реалистичное представление о собственных возможностях, высокая степень уверенности в себе и в своих силах, полное ощущение удовлетворенности жизнью, соответствующее социальным нормативам поведение.
Среди особенностей межличностных отношений можно выделить выраженные лидерские качества, повышенное стремление к общению и дружбе, потребность в отстаивании собственной позиции, независимость и упорство, а также повышенную склонность к проявлению альтруизма.
......