Библиотека образцов студенческих работТревожность в младшем школьном возрасте: причины и пути коррекции
Описание:
Номер в архиве:1686
Тревожность в младшем школьном возрасте: причины и пути коррекции
1. Тревожность как проявления эмоциональной сферы личности 4
2. Психологические особенности школьной тревожности младших школьников 6
3. Методы коррекции школьной тревожности 8
Заключение 8
Список использованной литературы 10
Учитывая указанное выше, задачей нашего исследования является определение причин возникновения тревожности младшего школьника, поскольку без их обнаружения будет невозможно организовывать адекватную психологическую помощь и разработать коррекционную программу по преодолению школьной тревожности у учащихся начальных классов.
Тревожность в младшем школьном возрасте: причины и пути коррекции
СОДЕРЖАНИЕ
Введение 31. Тревожность как проявления эмоциональной сферы личности 4
2. Психологические особенности школьной тревожности младших школьников 6
3. Методы коррекции школьной тревожности 8
Заключение 8
Список использованной литературы 10
Введение
Поступление ребенка в школу связано с существенными изменениями, которые коренным образом меняют социальную ситуацию его дальнейшего развития. Начинается формирование учебной деятельности, что становится основой психологических новообразований младшего школьника. У ребенка выстраивается эмоциональное отношение к собственной ведущей деятельности, которое отображается в желании соответствовать требованиям учителя и родителей образу "хорошего ученика". Все это вызывает у ребенка младшего школьного возраста новые переживания, которые, сочетаясь с неудачами, могут приобретать негативную окраску, порождая тревогу.Учитывая указанное выше, задачей нашего исследования является определение причин возникновения тревожности младшего школьника, поскольку без их обнаружения будет невозможно организовывать адекватную психологическую помощь и разработать коррекционную программу по преодолению школьной тревожности у учащихся начальных классов.