Установление корреляционной связи между двумя результатами
Цена:
300 руб.
Тип работы:
контрольная работа
Содержание:
Теория+Практика
Объем:
24
Год:
2014
Описание:
Номер в архиве:1685
Кейс-задание – это учебная ситуация, специально разрабатываемая на основе
фактического материала с целью последующего разбора. В ходе разбора ситуаций
студенты учатся проводить анализ и принимать управленческие решения.
Основными критериями оценки выполнения кейс-задания являются:
-умение провести анализ и синтез информации и аргументов;
-степень аргументации;
-способность принимать управленческие решения.
Кейс-стади
Задание 1.
Ниже представлено 6 выводов, полученных в реальных исследованиях. Каждый из выводов получен с помощью установления корреляционной связи между двумя результатами. Между двумя полученными переменными в каждом из представленных выводов существует положительная корреляция (чем больше один результат, тем больше и другой; чем меньше один результат, тем меньше и другой…). Подберите методику или предложите корректный исследовательский план (например, наблюдения, если это возможно) для каждой из двух переменных по каждому полученному выводу. Возможно, вам потребуется использование не одной, а нескольких методик, чтобы исследовать одну переменную. Таким образом, 12 переменных предполагает, как минимум 12 подобранных методик исследования. Также опишите и прокомментируйте возраст респондентов, которые, на ваш взгляд, могут входить в выборку при проведении перечисленных экспериментов.
1. Использование родителями физического наказания и агрессия ребенка
2. Разъяснение родителям норм поведения и социальное поведение ребенка
3. Физическая привлекательность и популярность
4. IQ и школьная успеваемость
5. Представление о себе как об учащемся и школьная успеваемость
6. Уровень активности и умственная сохранность в старческом возрасте
Задание 2.
Из периодических психологических изданий (журналов и газет) выберите 10 исследований из области возрастной психологии и психологии развития. Сделайте копию каждого исследования. К каждому исследованию составьте подробный план исследования, как если бы организатором этого исследования были вы. Обязательно укажите применяемые методики исследования и возраст испытуемых.
Список возможных журналов (неполный):
«Психологическая наука и образование» - «Экспериментальная психология» - «Журнал практического психолога» - «Психологическая диагностика» - «Психологический журнал» - «Журнал практического психолога» - «Московский Психотерапевтический Журнал» - «Мир психологии» - «Психолог в детском саду» - «Психологическая газета» - «Школьный психолог» и др.
Кейс-задание – это учебная ситуация, специально разрабатываемая на основе
фактического материала с целью последующего разбора. В ходе разбора ситуаций
студенты учатся проводить анализ и принимать управленческие решения.
Основными критериями оценки выполнения кейс-задания являются:
-умение провести анализ и синтез информации и аргументов;
-степень аргументации;
-способность принимать управленческие решения.
Кейс-стади
Задание 1.
Ниже представлено 6 выводов, полученных в реальных исследованиях. Каждый из выводов получен с помощью установления корреляционной связи между двумя результатами. Между двумя полученными переменными в каждом из представленных выводов существует положительная корреляция (чем больше один результат, тем больше и другой; чем меньше один результат, тем меньше и другой…). Подберите методику или предложите корректный исследовательский план (например, наблюдения, если это возможно) для каждой из двух переменных по каждому полученному выводу. Возможно, вам потребуется использование не одной, а нескольких методик, чтобы исследовать одну переменную. Таким образом, 12 переменных предполагает, как минимум 12 подобранных методик исследования. Также опишите и прокомментируйте возраст респондентов, которые, на ваш взгляд, могут входить в выборку при проведении перечисленных экспериментов.
1. Использование родителями физического наказания и агрессия ребенка
2. Разъяснение родителям норм поведения и социальное поведение ребенка
3. Физическая привлекательность и популярность
4. IQ и школьная успеваемость
5. Представление о себе как об учащемся и школьная успеваемость
6. Уровень активности и умственная сохранность в старческом возрасте
Задание 2.
Из периодических психологических изданий (журналов и газет) выберите 10 исследований из области возрастной психологии и психологии развития. Сделайте копию каждого исследования. К каждому исследованию составьте подробный план исследования, как если бы организатором этого исследования были вы. Обязательно укажите применяемые методики исследования и возраст испытуемых.
Список возможных журналов (неполный):
«Психологическая наука и образование» - «Экспериментальная психология» - «Журнал практического психолога» - «Психологическая диагностика» - «Психологический журнал» - «Журнал практического психолога» - «Московский Психотерапевтический Журнал» - «Мир психологии» - «Психолог в детском саду» - «Психологическая газета» - «Школьный психолог» и др.