Применение информационных технологий при подготовке к сдаче ОГЭ по русскому языку

Введение 4

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРИМЕНЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ПОДГОТОВКЕ К СДАЧЕ ОГЭ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 7

1.1.Подготовке к сдаче ОГЭ по русскому языку как педагогическая проблема 7

1.2.Виды информационных технологий при подготовке к ОГЭ по русскому языку 16

Глава 2. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ  МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ 23

2.1. Использование активных методов обучения и модернизации при подготовке учащихся 9 класса к ОГЭ по русскому языку 23

2.2. Использование информационных технологий при подготовке учащихся 9 класса к ОГЭ по русскому языку 26

2.3.  Система и технология подготовки обучающихся к ЕГЭ, ОГЭ 37

Цели: 37

Задачи: 37

Этапы работы: 38

ГЛАВА 3. СИСТЕМА РАБОТЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ОГЭ 42

3.1.  Направления работы предметной подготовки учащихся к ОГЭ 42

3.2. Включение факультативных и элективных занятий в систему 46

3.3. Инновационные решения при подготовке учащихся 9-ых классов к ОГЭ по русскому языку 48

Заключение 77

Список  используемой литературы 79

Приложение 1 82

Цель исследования – изучить особенности применения информационных технологий при подготовке к сдаче ОГЭ по русскому языку.

Объект исследования – подготовка к сдаче ОГЭ по русскому языку.

Предмет исследования – информационные технологии как средство подготовки учащихся к сдаче ОГЭ по русскому языку.

Гипотеза исследования: подготовка учащихся к сдаче ОГЭ по русскому языку будет эффективнее, если в ее процессе применить информационные технологии.

Задачи:

1. Рассмотреть подготовку к сдаче ОГЭ по русскому языку как педагогическую проблему; 

2. Описать информационные технологии при подготовке к ОГЭ по русскому языку;

3. Провести педагогический эксперимент по изучению роли информационных технологий в процессе подготовки учащихся к сдаче ОГЭ по русскому языку.