Модальность глагола как объект лингвистического исследования

Введение 3

Глава 1. Модальность глагола как объект лингвистического исследования 3

1.1. Понятие модальности в лингвистике. Модальность как текстовая категория 3

1.2. Лексико-семантические и морфологические средства выражения объективной и субъективной модальности в английском языке 3

1.3. Семантика и стилистический потенциал модальных глаголов английского языка 3

1.3.1. Модальные глаголы can и may 3

1.3.2. Модальные глаголы must, have to и be to 3

1.3.3. Модальные глаголы «should» 3

1.3.4. Модальные глаголы «will» – «would» 3

1.4. Понятия публицистического стиля и медиа-дискурса. Авторская модальность в СМИ 3

Выводы по главе 1 3
.................

Цель исследования заключается в рассмотрении модальных глаголов какодного из способов реализации модальности, анализе лексических средств реализации модальности в английском языке.
Поставленная цель предполагает решение следующих основных задач:
- обосновать теоретические основы исследования модальности как лингвистической категории;
- выяснить и описать лексико-семантические и морфологические средства выражения объективной и субъективной модальности в английском языке;
- определить семантику и стилистический потенциал модальных глаголов английского языка;
- сопоставить семантико-стилистическую специфику использования модальных глаголов в статьях газеты;
- представить возможности использования приемов семантико-стилистического анализа модальных глаголов при обучении грамматике английского языка.
Объектом исследования выступает категория модальности в текстах СМИ в современном английском языке, а предметом - функциональные и структурные особенности выражения модальности в отдельных композиционных частях текстов СМИ.
Материалом исследования стали
Цель и задачи исследования обусловили его методологическую основу, предусматривающую методы, основанные на требованиях объективного и всестороннего анализа языковых явлений. В основу исследования положены общенаучные принципы и подходы определения противоположностей, причино-следственных связей, количественно-качественных соответствий при установлении сущности аксиологической модальности через призму коммуниканта. Именно поэтому в ходе исследования применяется ряд общенаучных методов: метод аналогии и дедукции, а также описательный и аналитико-синтетический для выделения модальности в текстах СМИ. Среди специальных лингвистических методов применялись следующие: сопоставимый метод; с помощью методики дистрибутивного анализа определялась распространенность модальности в структуре СМИ.