Продвижение СМИ на примере детского журнала «Мурзилка»
Описание:
Номер в архиве: 2389
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ, ПОНЯТИЕ И МЕТОДЫ ПРОДВИЖЕНИЯ СМИ 6
1.1. Понятие и методы продвижения СМИ 6
1.2. Особенности продвижения печатных СМИ 23
1.3. Особенности продвижения онлайн-версий СМИ 28
ГЛАВА 2. ЖУРНАЛ ДЛЯ ДЕТЕЙ «МУРЗИЛКА»: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ 38
2.1. История создания Мурзилки 38
2.2. Журнал «Мурзилка»: современное состояние 49
ГЛАВА 3. ПРЕДЛОЖЕНИЯ ПО ПОВЫШЕНИЮ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОДВИЖЕНИЯ ДЕТСКОГО ИЗДАНИЯ «МУРЗИЛКА» 59
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 62
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 64
ПРИЛОЖЕНИЕ 68
Актуальность темы исследования обусловлена необходимостью совершенствования методов и механизмов продвижения СМИ вследствие ужесточения конкуренции и падения объемов продаж и рекламы. Для многих периодических печатных изданий стало важным и актуальным найти оптимальные способы продвижения своей продукции, разработать программу или систему, которые позволили бы СМИ повысить конкурентоспособность и эффективность работы, привлечь нового и удержать уже имеющегося читателя.
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 2ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ, ПОНЯТИЕ И МЕТОДЫ ПРОДВИЖЕНИЯ СМИ 6
1.1. Понятие и методы продвижения СМИ 6
1.2. Особенности продвижения печатных СМИ 23
1.3. Особенности продвижения онлайн-версий СМИ 28
ГЛАВА 2. ЖУРНАЛ ДЛЯ ДЕТЕЙ «МУРЗИЛКА»: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ 38
2.1. История создания Мурзилки 38
2.2. Журнал «Мурзилка»: современное состояние 49
ГЛАВА 3. ПРЕДЛОЖЕНИЯ ПО ПОВЫШЕНИЮ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОДВИЖЕНИЯ ДЕТСКОГО ИЗДАНИЯ «МУРЗИЛКА» 59
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 62
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 64
ПРИЛОЖЕНИЕ 68
Актуальность темы исследования обусловлена необходимостью совершенствования методов и механизмов продвижения СМИ вследствие ужесточения конкуренции и падения объемов продаж и рекламы. Для многих периодических печатных изданий стало важным и актуальным найти оптимальные способы продвижения своей продукции, разработать программу или систему, которые позволили бы СМИ повысить конкурентоспособность и эффективность работы, привлечь нового и удержать уже имеющегося читателя.