Современные педагогические технологии, применяемые при обучении английскому языку

Содержание

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы использования педагогических технологий при обучении английскому языку 3
1.1 Понятие и особенности использования современных педагогических технологий на уроках иностранного языка 3
1.2 Методика использования современных средств обучения на уроках английского языка 6
Глава 2. Организация учебной деятельности с использованием современных педагогических средств на уроках иностранного языка 15
2.1 Компьютер на уроке иностранного языка как одно из средств обучения 15
2.2 Дидактические возможности использования современных педагогических технологий 18
Заключение 25
Список использованной литературы 27

 
Введение

Современный мир характеризуется активным развитием современных и инновационных технологий, что требует формирования в государстве технологического потенциала, который будет соответствовать требованиям нового общества.
Все изменения, происходящие в обществе, оказывают влияние на непосредственную деятельность современных образовательных учреждений, преобразуют образовательный процесс, требует мобильности в соответствие с новыми задачами.
В соответствие с федеральным государственным образовательным стандартом главной задачей образовательных учреждений стал выпуск всесторонне развитой личности, готовой преодолевать трудности за пределами школьных стен. Кроме того, были значительно сокращены часы на изучение многих дисциплин, в соответствие с чем учащиеся должны самостоятельно изучать дополнительную литературу для более полного изучения темы. Главной задачей педагога в данном процессе является направить школьника, мотивировать и активизировать его познавательную активность.
...
Главной целью данной работы является изучение особенностей использования современных педагогических технологий на уроках английского языка.
...
Практическая значимость работы заключается в том, что полученные результаты могут быть использованы непосредственно в процессе обучения.
В качестве основных методов в работе были использованы: сбор и анализ материалов по теме, синтез, обобщение, классификация.
Структура работы включает введение, две главы, заключение и список использованной литературы.

.............................................................