Теория и методика преподавания биологии и химии в образовательных организациях

СОДЕРЖАНИЕ

Задание 1
Изложите четыре закона риторики. Какие качества оратора определяют его успех? Охарактеризуйте основные функционально целевые виды речи. Какие вербальные средства речевой выразительности Вы считаете наиболее эффективными в педагогической деятельности учителя биологии и химии и почему?
Задание 2
Сравните традиционный и информационно-коммуникационный подходы к обучению. Что представляет собой цифровая грамотность и какие базовые компетенции она предполагает? Охарактеризуйте современные стратегии интеграции ИКТ в образовательный и воспитательный процесс. Какие из них, с Вашей точки зрения, наиболее эффективны в практике обучения биологии и химии и почему?

Задание 3
Охарактеризуйте право на образование как личное, социальное, культурное право, право человека, право гражданина и субъективное отраслевое право. Что согласно ФЗ «Об образовании в РФ» включает в себя система образования?

Задание 4
Охарактеризуйте связь методики обучения биологии с другими науками Изложите основные дидактические принципы в методике обучения биологии. Приведите примеры их реализации на практике.

Задание 5
Изложите основные положения методики обучения химии. Какие методы обучения химии вы считаете наиболее эффективными? Ответ аргументируйте.