Я – педагог дошкольного образования как субъект образовательной деятельности и образовательных отношений

Одной из главных фигур образовательного процесса является педагог. Благодаря многолетнему опыту педагог является связующим звеном между поколениями, носителем социально-исторических знаний и умений.
В стремительно меняющемся темпе современной жизни профессия педагога остается неизменной, хотя ее качественный состав, содержание и требования постоянно меняются. Как индивидуальный субъект, воспитатель дошкольного учреждения всегда является личностью во всем многообразии индивидуально-психологических, поведенческих и коммуникативных качеств.
Выступая как индивидуальный субъект педагогической деятельности, педагог в то же время представляет собой общественный субъект - носитель общественных знаний и ценностей.