Использование метода сказкотерапии в работе со страхами детей дошкольного возраста

Содержание

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты метода сказкотерапии в работе со страхами детей дошкольного возраста 6
1.1. Страх как психолого-педагогическая проблема 6
1.2. Сказкотерапия как инновационный метод в современном образовательном пространстве 13
1.3. Сказкотерапия: психолого-педагогический и эстетический потенциал 20
Глава 2. Эмпирическое исследование особенностей преодоления страхов у детей дошкольного возраста 26
2.1. Организация и описание эмпирической работы 26
2.2. Результаты констатирующего эксперимента 31
Глава 3. Психолого-педагогические рекомендации по коррекции страхов в дошкольном возрасте 34
3.1. Программа коррекции страхов в дошкольном возрасте 34
3.2. Эффективность разработанной программы коррекции страхов дошкольников 41
Заключение 46
Список литературы 48
Приложение 51

Объект исследования – страхи в детском возрасте.
Предмет исследования – коррекция страхов детей дошкольного возраста.
Цель исследования - обосновать и разработать программу коррекции детских страхов на основе сказкотерапии.
Исходя из поставленной цели, мы выделили следующие задачи:
1. Изучить определение и характеристику страхов в психолого-педагогической литературе и особенности проявления страхов в детском возрасте.
2. Провести эмпирическое исследование детских страхов в дошкольном возрасте.
3. Разработать программу коррекции детских страхов средствами сказкотерапии.
4. Проверить эффективность разработанной программы коррекции страхов детей старшего дошкольного возраста.